Pubmed PII DOI ISNET IRANMEDEX MAGIRAN SID توانمند سازی پزشکان عمومی شاغل در مراکز بهداشتی درمانی استان چهارمحال و بختیاری در انجام پژوهش های کاربردی زمینه و هدف: خارج کردن پژوهش از مرز دانشکده ها و انحصار دانشگاهیان و گسترش آن در میان پزشکان، کارشناسان و کاردان ها همواره مورد دغدغه خاطر مدیران سلامت بوده است. این مطالعه با هدف توانمند سازی پزشکان در انجام تحقیقات کاربردی انجام گرفت. روش بررسی: در این مطالعه نیمه تجربی 60 پزشک عمومی استخدام رسمی شاغل در مراکز بهداشتی درمانی استان چهارمحال و بختیاری انتخاب شدند (30 پزشک گروه شاهد 30 پزشک گروه مورد). با شرکت دادن گروه مورد در کارگاه های آموزشی، پزشکان با نحوه شناسایی و تعیین اولویت‌‌‌‌‌‌‌‌‌های بهداشتی و درمانی و تدوین یک پروژه تحقیقاتی مداخله‌‌‌‌‌ای آشنا شدند. پس از بدست‌‌‌‌ ‌‌‌‌آوردن آمادگی لازم برای اجرای پروژه تدوین شده در بازگشت به محل کار خود با اجرای پروژه ها مجدداً در کارگاه مرحله دوم شرکت نموده و ضمن ارایه نتایج‌‌ ‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌پژوهش های انجام شده با نحوه‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ نگارش مقاله علمی و سخنرانی و تهیه پوستر و انتشار نتایج آشنا شدند. قبل و پس از هر مرحله کارگاه از طریق پرسشنامه سنجش آگاهی هر دو گروه مورد و شاهد در مورد تدوین و اجرای پروژه تحقیقاتی (مرحله اول) و نحوه نگارش مقاله علمی تهیه پوستر و سخنرانی (در مرحله دوم) صورت گرفت. پس از اجرای طرح های فوق عملکرد دو گروه به کمک آزمون های مستقل و زوجی با همدیگر مقایسه گردید. یافته ها: میانگین نمره آگاهی گروه مورد قبل و بعد از مداخله در مورد تدوین و اجرای پروژه تحقیقاتی به ترتیب 24/0±23/6 و 35/2±97/12 بود (05/0P Background and aim: In the last decades efforts have been dedicated to improve research activities among academic staff in the universities. However less attention has been paid to improve research skills among nonacademic staff of health system especially physicians. Thus in this research capability of the physician working in Chaharmahal va Bakhtiari for doing applied researches has been investigated. Methods: In this interventional research the study population was consisted of all general physicians who were working in health care centers in Chaharmahal va Bakhtiari (CMVB) province. From the whole population of general physicians 60 physicians were selected and were randomly divided into two separate groups (30 physician as case group and 30 physicians as control group). Case group participated in a research methodology workshop. In this workshop they were trained how to find the health system priorities and how to write a research proposal. After finishing the workshop they returned to their work and conducted their research proposal and then they participated in the second workshop to present their research results. In second workshop they improved their abilities for writing a scientific article preparing a poster giving a scientific talk and paper publishing. Prior and after the workshop their knowledge about the subject was collected in both groups using a questioner. At the end results collected from both groups were analyzed using paired and independent-t tests. Results: The average scores of knowledge about research methodology in case group was 6.23±0.24 and 12.97±2.35 prior and after interventions respectively (P واژه های کلیدی: توانمند سازی، پزشکان عمومی، تحقیقات کاربردی. Keywords: Applied research Capability General physicians. 42 48 R Reisi دکتر رویا رئیسی No H Yousofi دکتر حسین یوسفی E-mail:H_yousofi@yahoo.com No H Shojaei دکتر حسن شجاعی No A Ahmadi علی احمدی No Sh Habibi دکتر شهرزاد حبیبی No M Moezi *، دکتر معصومه معزی No