دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد در دومین جشنواره ملی شهید مطهری موفق به کسب فرایند برتر در سطح ملی (مجری: دکتر علی احمدی) در زمینه مذکور گردید.

اهداف IEQM :
1- رشد و ارتقای سطح دانشگاه ها در تمامی ابعاد
2- کسب رضایتمندی کلیه ذینفعان
3- ایجاد تعادل بین خواسته ها و انتظارات ذینفعان
4- تضمین موفقیت دانشگاه ها در بلند مدت
5- حفظ پویایی دانشگاه ها
6- ارتقای کیفیت خدمات آموزشی
مزایای استقرار: IEQM
1- برخورداری از دیدگاه سیستماتیک و فراگیر
2- مدیریت مبتنی بر فرآیندهای آموزشی
3- توجه ویژه به نتایج
4- ارزیابی مبتنی بر واقعیات
5- مشارکت گسترده کارکنان
6- شناسایی نقاط قوت و ضعف
7- ارائه تصویر واقعی از فعالیتهای دانشگاه ها
8- تبادل تجارب درونی و بیرونی دانشگاه ها با یکدیگر
9- استفاده از رویکرد خودارزیابی به منظور تعالی دانشگاه ها
10- جهت دهی کلیه منابع دانشگاهی به سمت ارتقای کیفیت خدمات آموزشی
اصول اساسی مورد تاکید در IEQM :
رهبری آینده نگر در موسسات آموزشی ، تعالی مبتنی بر توجه به مشتریان موسسات آموزشی ، یادگیری فردی و سازمانی در موسسات آموزشی ، ارج نهادن به کارکنان و ذینفعان موسسات آموزشی ، تمرکز بر آینده موسسات آموزشی ، مدیریت نوآوری در موسسات آموزشی ، مدیریت بر مبنای واقعیت در موسسات آموزشی ، تمرکز بر نتایج درموسسات آموزشی ، نگاه سیستماتیک در موسسات آموزشی .
معیارهای اساسی مورد تاکید در IEQM :
رهبری ، خط مشی و استراتژی ، تمرکز بر دانشجویان ، ذینفعان و بازار ، اندازه گیری ، آنالیز و مدیریت دانش ، تمرکز بر نیروهای کاری ، مدیریت فرآیندها ، تمرکز بر نتایج. اجرای کامل این معیار ها منجر به اخذ 1000 امتیاز مورد انتظار مدل مدیریت کیفیت در محیط اجرا می گردد.
کاربردهای IEQM :
1- ابزاری برای خودارزیابی دانشگاه ها به منظور تعیین موقعیت دانشگاه ها در مسیر تعالی، کمک به درک فاصله بین اهداف و واقعیتها و ترغیب به یافتن راه حلهای بهبود
2- مبنایی برای ایجاد زبان و تفکر مشترک در بین دانشگاه ها در تمامی حوزه های عملکردی
3- چارچوبی برای درک وضعیت فعلی دانشگاه ها ، حذف دوباره کاریها و تشخیص انحرافات
4- جهت دهی دانشگاه ها به سمت استانداردهای مدیریت آموزش